MÚSICA PARA EL ALMA EN EL PARQUE DEL HOSPITAL

La mañana soleada del lunes 4 de abril, algunos de los integrantes de la Asociación Civil Música Para el Alma (músicos de orquestas sinfónicas y coros), se acercaron al parque del Hospital de niños Dr. Ricardo Gutiérrez. 

Una vez ubicados entre arboles, flores, niñas, niños, familias y distintos miembros del hospital, los músicos interpretaron varios temas entre ellos algunos de nuestra queridísima María Elena Walsh. Fue un gran y especial recreo poético, musical y sensible para todas y todos.

Aquí les compartimos el fragmento inicial de una de nuestras canciones favoritas de María Elena. Comienza así:  "Había una vez un ... ¿Se acuerdan?

"HABÍA UNA VEZ UN BRU,

UN BRUJITO QUE EN GULUBÚ

A TODA LA POBLACIÓN

EMBRUJABA SIN TON NI SON.

 

PERO UN DÍA LLEGÓ EL DOCTORRRR

MANEJANDO UN CUATRIMOTORRRR

¿Y SABEN LO QUE PASÓ?

 

¿NO?"

-¿QUIEREN SABER CÓMO SIGUE ESTA CANCIÓN? 

Acá les dejamos el video completo de la La Canción de la Vacuna, de María Elena Walsh.

Este video fue realizado por estos artistas que pertenecen a la Asociación Civil Música para el Alma (MPA)

:

Popi Spatocco Director musical, productor y arreglador. Soledad de la Rosa y Laura Delogu Sopranos Dr Gustavo Rivara en el papel del Doctor. Julián Sierra en el papel de Brujito. La Agrupación Sinfónico Coral Internacional del Municipio de Gulubú, pudo realizar esta grabación y filmación con y junto a 80 músicos de las más destacadas orquestas y coros de Argentina, Uruguay, Chile, Bolivia, Perú, Colombia, Ecuador, España, Bélgica y Francia. Al coro se sumaron 16 niñas y niños, Todo el material del video fue filmado con cada una y uno de los participantes desde su casa.
Y por si no conocen la canción o no la recuerdan bien, acá les dejamos la letra completa para que puedan disfrutarla cuando lo deseen: 

LA CANCIÓN DE LA VACUNA

"HABÍA UNA VEZ UN BRU,

UN BRUJITO QUE EN GULUBÚ

A TODA LA POBLACIÓN

EMBRUJABA SIN TON NI SON.

 

PERO UN DÍA LLEGÓ EL DOCTORRRR

MANEJANDO UN CUATRIMOTORRRR

¿Y SABEN LO QUE PASÓ?

 

¿NO?"

 

TODAS LAS BRUJERÍAS

DEL BRUJITO DE GULUBÚ

SE CURARON CON LA VACÚ

CON LA VACUNALUNA LUNALÚ.

 

LA VACA DE GULUBÚ

NO PODÍA DECIR NI MÚ.

EL BRUJITO LA EMBRUJÓ

Y LA VACA SE ENMUDECIÓ.

 

PERO ENTONCES LLEGÓ EL DOCTORRRR

MANEJANDO UN CUATRIMOTORRRR

¿Y SABEN LO QUE PASÓ?

 ¿NO?

TODAS LAS BRUJERÍAS

DEL BRUJITO DE GULUBÚ

SE CURARON CON LA VACÚ

CON LA VACUNA

LUNA LUNA

LÚ.

 

LOS CHICOS ERAN TODOS MUY BU,

BURROS TODOS EN GULUBÚ.

SE OLVIDABAN LA LECCIÓN

Ó SUFRÍAN DE SARAMPIÓN.

 

PERO UN DÍA LLEGÓ EL DOCTORRRR

MANEJANDO UN CUATRIMOTORRRR

¿Y SABEN LO QUE PASÓ?

 

¿NO?

TODAS LAS BRUJERÍAS

DEL BRUJITO DE GULUBÚ

SE CURARON CON LA VACÚ

CON LA VACUNA

LUNA LUNA

LÚ.

 

HA SIDO EL BRUJITO EL Ú,

UNO Y ÚNICO EN GULUBÚ

QUE LLORÓ, PATEÓ Y MORDIÓ

CUANDO EL MÉDICO LO PINCHÓ.

 

Y DESPUÉS SE MARCHÓ EL DOCTORRRR

MANEJANDO UN CUATRIMOTORRRR

¿Y SABEN LO QUE PASÓ?

¿NO?

TODAS LAS BRUJERÍAS

DEL BRUJITO DE GULUBÚ

SE CURARON CON LA VACÚ

CON LA VACUNA

LUNA LUNA

LÚ. 

                                        MARÍA ELENA WALSH

 

RELATOS QUE INSPIRAN

 Compartimos tres obras inspiradas en dos de los bellos libros que habitan  la Biblioteca de nuestra escuela:

 Gabriel. A (5 años) 

Obra realizada después de disfrutar de la lectura del libro: 

La bruja Winnie
(escrita por Korky Paul e ilustrada por Valerie Thomas. Ed Océano Travesía, 2006)

Acá compartimos un corto animado que se realizó a partir de este libro: 

Las siguientes ilustraciones fueron realizados luego de compartir: 

 

La Ola
(obra de Suzy Lee. Ed. Barbara Fiore, 2013)

Gabriel. A (5 años)

                                              Chiara. C (4 años)

¡FELICITACIONES A CHIARA Y A GABRIEL POR ESTAS OBRAS!

LECTURA, RECREACIÓN Y EXPLORACIÓN PLÁSTICA EN LA UNIDAD 7

¡¡LLEGÓ EL OTOÑO!

En el servicio de genética y hematología,  con la llegada del otoño tuvimos la oportunidad de explorar e investigar los cambios que se producen en el ambiente natural dentro de entornos conocidos como la vereda de casa, la plaza , el patio o balcón .

Observando imágenes y videos y conversamos sobre los colores del otoño el clima, las comidas y la vestimenta.

Además con lupa observamos y comparamos hojas y pétalos de flores.

CUANDO LOS NIÑOS CUENTAN LO QUE SABEN, LO QUE LOS APASIONA

 En el Servicio de Genética y Metabolismo del hospital, en la semana pasada en el marco de un taller coordinado por la profesora Valeria Ricevuti, se  dispusieron entre otros materiales , distintos tipos de muñecos con el fin de invitar a las y los niños a acercarse, jugar, intercambiar ideas, contar(se) . 

Fue en ese contexto que Lucas Bonati (9 años) de manera espontánea tomó entre sus manos unos muñecos de dinosaurios y comenzó a contar  algunas cosas que sabe sobre un tema que según  comentó, le apasiona "desde chiquito". 

¿Lo escuchamos?

¿Qué es escuchar?

Podríamos definir la "escucha " como la capacidad de prestar atención a lo que un otro/otra tiene para contarnos. Es tratar de habilitar un tiempo y espacio empático, un actitud receptiva , una disponibilidad de interpretar actitudes, mensajes para legitimarlos y ponerlos en valor. 

¿Y ustedes?...

Si pudieran estar junto a Lucas, ¿qué pregunta les gustaría hacer?

¿Qué les gustaría contar de lo que saben respecto a los dinosaurios?

¿Qué les gustaría aprender?

¿Tienen algún dinosaurio preferido? Si lo tienen , ¿cuál es? ¿Y por qué es su preferido?

¿Y algún dinosaurio que no les guste ?

¿Los dinosaurios es un tema que solo interesa a los niños? 

¿Qué otras preguntas nos hacemos o podríamos hacernos en relación a los dinosaurios?

¿Qué temas les interesa? ¿Qué temas los apasiona?

¿El interés y la pasión es lo mismo? ¿Qué opinan?

Nosotros, nosotras, los y las adultas de la escuela hospitalaria seguimos pensando en estas preguntas e invitamos a que niñas, niños, adolescentes y otros "grandes" se las sigan haciendo. 

¡¡GRACIAS LUCAS por lo compartido!!! Escucharte es una invitación a revisar conceptos, volver a leer, a buscar información y a seguir pensando preguntas. 

AlimentARTE. Continuamos con los Talleres de Alimentación Saludable y Arte

Las profesoras Carolina Rafowicz (Profe. de Plástica) y Laura Barbalace (Maestra de grado), se reunieron en la sala de espera en el Servicio de Nutrición y presentaron a modo de provocación y para abrir al intercambio con las niñas y niños que estaban en la sala se mostraron algunas obras del pintor Giuseppe Archimboldo (Milán,1527-1593). Archimboldo fue un pintor italiano, conocido sobre todo por sus representaciones del rostro humano construídas con imágenes de flores, frutas, plantas, animales u objeto. Él pintaba representaciones de estos objetos en el lienzo, colocados de tal manera que todo el conjunto se asemejaba al retrato de una persona. Además sus obras se caracterizaban por la presencia de ilusiones ópticas y el humor. A VER, A VER...¿Qué ven en esta imagen?

¿Y ahora? ¿A qué se debió el cambio? ¿Probamos otra vez?

¿Y ahora?

A estas obras Archimboldo las llamó CABEZAS COMPUESTAS

Retrato de Guiseppe Archimboldo (Milán,1527-1593) Las profesoras también mostraron a los chicos y las chicas las cabezas compuestas que Giuseppe hizo pensando en las cuatro estaciones

Miren bien cada una de las imágenes y prestando atención a los elemento que las componen,...¿Se animan a indicar a qué estaciones corresponden? Las imágenes e invitaciones compartidas inspiraron a las chicas y los chicos y se pusierona dibujar. Compartimos algunas de las producciones. Miren bien cada una de las ilustraciones, ...¿adividan cuáles son las frutas y verduras que eligieron las chicas y los chicos para la construcción de estos simpáticos personajes?

¡FELICITAMOS A LAS AUTORAS Y A LOS AUTORES DE ESTAS "FRUCTÍFERAS" OBRAS!! Cómo nos hicimos muchas preguntas sobre el artista presentado como por ejemplo: ¿Por qué Giuseppe Arcimboldo pintó cabezas compuestas con frutas, verduras, flores? Seguimos buscando informacion.

En este video Antonio García Villarán nos habla en relación a la vida y obra de Giuseppe Arcimboldo, artista del siglo XVI que fue olvidado hasta el siglo XX. Sus imágenes dobles y sus retratos con elementos naturales son fantásticas e inspiradoras. Toda una invitación al juego.

COMENZÓ EL TALLER EN LA SALA DE ESPERA DEL SERVICIO DE NUTRICIÓN

Compartimos algunas fotos del día de inicio del Taller de Nutrición Saludable llevado a cabo por varias profesoras junto  aniñas, niños y adolescentes que pasan por el servicio. 

Fotos tomas por la Prof. Valeria RicevutiLas profesoras Carolina Rafowicz y Laura  Barbalace junto a niñas y niños confeccionaron este fanzine que sumaron a la cartelera 

El Dr.Ramón Carillo (personaje de la serie animada Zamba realizada por Pakapaka),afirma que la base para una buena alimentación es el equilibrio y la variedad, pero...¿qué tenemos que tener en cuenta para lograr esto?. En el siguiente corto animado de la serie ZAMBA, el Dr Carillo explica como hacerlo.

 

Para continuar profundizando sobre este tema, compartimos otro video para padres, madres, padres y otros adultos que acompañan a niñas, niños y adolescentes en su crecimiento. El video se llama Cómo luego existo (Canal de encuentro) En éste, se presentan diferentes propuestas y se recuerdan los distintos grupos de alimentos y su aporte nutricional.

COMENZAMOS EL CICLO LECTIVO 2022

El lunes 7 de marzo dimos inicio al trabajo pedagógico junto a bebés (desde los 45 días), niñas, niños y adolescentes que llegan al Hospital Dr. Ricardo Gutiérrez. Entendemos a la escuela como un espacio de enseñanza y de aprendizaje para toda la comundad educativa, que pone en valor el derecho a la educación respetando las singularidades. Estamos acá,

garantizando, reconstruyendo y habilitando tiempos y espacios singulares, con múltiples propuestas con el propósito de despertar la curiosidad, el encuentro con otras, con otros que permitan crear nuevas miradas, ideas del mundo. Compartimos algunas fotos de quienes conformamos el equipo de nuestra querida Escuela Hospitalaria que este año cumple 76 años.

Acá estamos, acompañando(nos) en el camino de hacer la escuela, reecreando sentidos junto a las niñas, los niños, las familias y la comunidad hospitalaria. Y nos sumamos a la "siembra de besos". Bella y poética metáfora creado por Amy Krouse Rosenthal y Peter Reynolds. A continuación, un video realizado a partir del libro Siembra un beso, editado por Editorial Océano Travesía.